Analyse du discours politique

Mercedes SADDIER
CHETOCHINE

La parole en politique : analyse du discours et les enjeux de la mise en mots et sa mise en scène. Au-delà de la phrase, les éléments clefs du langage. L’impact sur l’opinion et le rôle des médias.
A partir de cas concrets : étude et analyse du discours de campagnes municipales, législatives, présidentielles.

Civilisation d’Amérique latine

Nelson DIAZ-CLEMENT 

Travail à partir d’un texte en espagnol, en général, sur l’actualité de l’Espagne et de l’Amérique Latine, en alternance.

Étude du document pour dégager les idées les plus importantes, comprendre la thématique, en réaliser un commentaire et échanger nos avis sur le sujet.

Civilisation russe

Etienne ROUSSEAU-PLOTTO

Histoire de la Russie, avec présentations d’écrivains et artistes russes ; après la Guerre de Crimée (1854-1855) qui débutera le programme, l’étude des règnes d’Alexandre II (1855-1881) et d’Alexandre III (1881-1894), période d’un extraordinaire épanouissement de la culture russe : Pouchkine, Gogol, Tolstoï, Tourgueniev et Dostoïevsky, auteurs d’une importance mondiale ; musique et opéra : Glinka, le groupe des Cinq et Tchaïkovsky. Les peintres, moins connus à l’exception d’Aïvazovsky et de Répine, décrivent la société et les paysages de l’empire. Sur le plan politique : suppression du servage, émergence d’une intelligentsia, d’une opposition au tsarisme, par les socialismes et le terrorisme. La cuisine et folklore sont aussi abordés. Présentations iconographiques, musique et textes illustrent chaque cours.

Egyptologie

Alain DAUTANT

Les jeudis de 14h30 à 16h00 (une semaine sur deux) en visio-conférence.

Poursuite de notre découverte de l’Egypte, ce pays magique, de son histoire et de sa civilisation plurimillénaire. De séance en séance, visite des sites (tombes, temples, musées) ou évocation des thèmes spécifiques (nécropoles des taureaux sacrés, Haute et Basse-Nubie, découvertes archéologiques récentes …). Les séances sont, en général, indépendantes et le cycle peut-être rejoint à tout moment, même pour une séance découverte.

Toutes les conférences se déroulent en visioconférence, sont enregistrées sur le site de l’ABE, et sont accessibles en différé aux membres de l’UTL Biarritz pour les voir ou revoir au gré de chacun. Les 40 1^ères conférences de janvier 2023 à juin 2026 (60 h de vidéo) sont accessibles.

Géographie

Géopolitique

Etienne ROUSSEAU-PLOTTO

Géographie et géopolitique, qui se sont développées dès l’Antiquité, nous parlent de territoires et s’appuient donc sur des cartes. Elles étudient la Terre et les sociétés qui l’ont transformée, se structurant en États et partageant partout le développement politique, économique, culturel inventé par les Européens à partir de la Renaissance. Cette année, quelques régions du monde et leurs États :  l’ancien bloc soviétique en Europe aux destins si complexes (exceptés les Pays baltes et la Pologne), les Balkans, la Turquie, l’Iran, l’Asie centrale avec la mer Caspienne et ses nouvelles républiques issues de l’URSS, clés des relations entre les grandes puissances au cœur du vieux continent.

A chaque cours de nombreux documents, des problématiques, une partie historique afin de comprendre les enjeux et conflits d’aujourd’hui. Nous n’hésiterons pas à aborder des sujets d’actualité lorsque nécessaire.

Histoire

Dominique HIRIBARREN

1 – Révolution française
Les évènements décisifs et leur interprétation entre 1789 et aujourd’hui.

2 – L’Europe : l’émergence d’une puissance ?
– Construction européenne
– Europe /Etats -Unis
– Atouts et obstacles

3 – Napoléon à Bayonne 1808
Le Pays basque à l’époque impériale.

Alain PECASTAING

Aperçu de l’histoire de l’Afrique
L’Afrique, en particulier sub-saharienne, reste le plus souvent ignorée dans notre enseignement de l’histoire. Encore fortement marqués par l’héritage de la pensée coloniale, nous avons tendance à considérer que les Africains ne sont entrés dans l’histoire qu’avec la le début de la colonisation. Or, depuis les travaux de l’historien sénégalais Cheikh Anta Diop nous savons qu’il n’en est rien, et qu’il s’agit là d’une véritable falsification. C’est donc cette histoire enfin émergeante que nous allons tenter de retracer, depuis l’Egypte Antique jusqu’aux indépendances en passant par la formation des grands empires kamites et la colonisation.

Philippe SAUBADINE

Témoignages et faits avérés et transmis, sur les événements vécus personnellement. Sont relatés les engagements, opportunités, actions à partir de documents, photos, cartes et lettres inédits.

Mes séjours durables d’une vingtaine d’années sur le continent africain sont autant d’immersion dans des territoires singuliers, dans des cultures et des traditions ethniques, dans des croyances ataviques.

Histoire de l’art

Jean-François LARRALDE

Le cours d’histoire de l’art s’adresse tout autant au béotien désirant découvrir les différents aspects de la peinture, sculpture, architecture qu’à l’amateur à la recherche de connaissances plus synthétiques.
La très large part donnée à l’illustration en couleurs anime de bout en bout le cours et, à elle seule, invite l’auditeur à poursuivre l’exploration des sujets traités.
Le ton vivant des cours présentés dans un style concis et clair révèle la vie et les recherches des créateurs et retrace le développement des mouvements artistiques.

Jeux mathématiques

Frédéric MINGAM

• La tasse magique : vibration et son
• Les gouttes d’eau ont-elles toutes la même taille
• Des nombres créés de toute pièce : les complexes
• Turbulences et vol
• Le paradoxe quantique

Latin

Dominique LAFITTE-DUBERT

Le cours s’adresse à des «élèves» qui ont appris le latin pendant leur scolarité, mais pensent l’avoir oublié et ont envie de réactiver leurs connaissances.
On traduit des textes variés, la plupart en prose, d’auteurs latins classiques, groupés autour de thèmes historiques ou de société, par exemple conjuration de Catilina, les esclaves, Rome et les Chrétiens, les jeux. Chaque texte à traduire est accompagné de notes, d’une liste de vocabulaire et d’une traduction littéraire. On fait appel à des explications grammaticales quand c’est nécessaire. Même si le latin est une langue morte, c’est un exercice qui peut sembler assez vivant et s’apparente plus à un jeu qu’à un exercice scolaire…

Musique

Jacques DESCHAMPS

• Analyse musicale classique : étude détaillée des œuvres présentées (en vidéo), sur le plan de l’harmonie, de la rythmique, de la composition, du rôle des instruments, etc … A savoir : 1er trimestre : Symphonie espagnole, d’Edouard LALO, symphonie n° 5 d’Anton Bruckner

• Histoire du jazz, musiques du Monde
  Découverte des grands musiciens qui ont « fait » l’histoire du jazz : clarinettistes, pianistes, chanteurs, chanteuses, batteurs. Musiques du Monde : découverte de nouveaux pays, et de leur musique, avant tout populaire : folklore, instruments, danses, chants.

Philosophie

Christophe LAMOURE

Pour l’atelier du mercredi : 
Á la rencontre des grandes voix de la philosophie du 20ème et du 21ème siècle à partir des archives audiovisuelles disponibles. Ainsi, nous écouterons Gaston Bachelard, Jean Guitton, Gabriel Marcel, Nicolas Grimaldi, Jacques Derrida, Marcel Conche, André Comte-Sponville, Clément Rosset, et d’autres et nous tâcherons d’esquisser un portrait de leur vie et de leur pensée.

 Pour l’atelier du vendredi : 
Lors de chaque cours, en relation avec une notion philosophique (la liberté, la justice, la beauté, l’amour, la mort…), nous nous appliquerons à lire et à commenter quelques textes extraits des grandes œuvres philosophiques de l’histoire.

Eric LOWEN

Les Mots de la philosophie
Pour bien comprendre le monde qui nous entoure et la vie, il nous faut réfléchir et penser. Mais les concepts que nous utilisons sont-ils toujours les bons ? Comprenons-nous toujours le sens des mots que nous employons ? Connaissons-nous d’ailleurs toujours le nom qui décrit la chose ? Les concepts sont les outils de la pensée, plus ils sont adéquats, plus nous pourrons penser correctement. Ces conférences thématiques sont destinées à présenter les grandes notions et concepts de la philosophie, c’est un retour sur les fondamentaux de la pensée et de la philosophie.

Charles-Edouard NIVELEAU

Le cours sera consacré à l’émergence de l’idéologie du progrès au 18ème siècle ainsi qu’aux diverses voix dissidentes qui se sont dressées contre l’édification de son mythe jusqu’à l’époque contemporaine.

Psychanalyse

Francis ANCIBURE

« Il n’y a plus de respect ! »

Cette année, il sera question de l’autorité dont on souligne la déliquescence avec cette formule:˝ Il n’y a plus de respect ! ˝.
Cette plainte n’est pas nouvelle (elle est déjà exprimée dans des écrits sumériens 6000 avant notre ère) et son sens doit être référé aux valeurs et aux idéaux qui marquent chaque siècle. Qu’en est-il aujourd’hui de l’autorité ? C’est ce que nous tâcherons de mettre en lumière avec l’aide de Sigmund Freud.

Psychologie

Marie-Paule DANIEL

Ce cours a pour objectif la présentation des aspects affectifs, cognitifs et sociaux impliqués dans le développement de l’enfant, processus dynamique et continu en jeu de la naissance à l’adolescence. Seront abordés les chapitres-clefs tels que la théorie de l’attachement, le développement de l’intelligence, la construction de l’estime de soi, la formation de l’identité, l’impact du climat familial, l’intolérance à la frustration, l’importance du jeu et de l’imaginaire, le rôle et l’impact des réseaux sociaux, etc.
Alterneront présentations théoriques, documents vidéos et études de cas.

Sociologie politique

Mercedes SADIER
CHETOCHINE

Enjeux du Pouvoir et impact sur la  société. Comment partis, opinion,  mouvements sociaux, influencent la vie  politique.